Archiv für die "Allgemein" Kategorie

Der Schwarzwald liegt vor der Haustür Baden-Badens. Seit 2014 ist dort sogar ein Nationalpark errichtet worden. Ein Nationalpark bietet eine ganze Menge: viel Raum für Pflanzen und Tiere. Hier kann  . . .

Am 25. November findet jedes Jahr der Internationale Tag gegen Gewalt an Frauen und Mädchen statt. Die Klosterschule vom Heiligen Grab ist dem Aufruf des Zonta Clubs Baden-Baden gefolgt und  . . .

Die Architektenkammer Baden-Württemberg vergab im Rahmen des Wettbewerbs „Beispielhaften Bauen Landkreis Rastatt und Baden-Baden 2014-2021″ Auszeichnungen . Eingereicht wurden 58 Arbeiten, von denen letzten Endes 14 Objekte prämiert wurden. Wir  . . .

Vom 13. – 15. Oktober 2021 ging der Aufenthalt der 5a in der Jugendherberge Herrenwies. Wir waren 31 Personen (unser Klassenlehrerteam Frau Bieker und Herr Weber eingeschlossen), die am ersten  . . .

Auf Einladung von Geschichtslehrerin Bettina Biedermann, besuchte Alexander Uhlig, 1. Bürger-meister der Stadt Baden- Baden, den Geschichtskurs der Jahrgangsstufe 12 der Klosterschule vom Hl. Grab Baden- Baden. Er stellte sich  . . .

„Gemeinsam wachsen, Wurzeln schlagen und Früchte tragen“ – getreu dem Klassenmotto haben wir, die Schülerinnen und Schüler der 5b, uns am Montag gemeinsam mit unseren Klassenlehrerinnen Frau Vollmer und Frau  . . .

Am 22. Oktober fand auf Initiative von Frau Haas (Schulsozialarbeit) und Frau Schlotthauer (Biologielehrerin) an der Klosterschule ein Elternvortrag zum Thema „Essstörungen und innere Stärke“ statt. Dort erhielten interessierte Eltern  . . .

Das Ende des Schuljahres ist vor allem für die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler und deren Teamklassenlehrer und -lehrerinnen und die Paten ganz besonders aufregend. Willkommensbriefe und -pakete werden verschickt, Puzzleteile  . . .

Wir wollten dieses Jahr die Konversation bzgl. der LGBTQ Community eröffnen und zeigen, dass wir auch als Klosterschule für Akzeptanz gegenüber jeglichen Identitäten und Sexualitäten streben. Dies geschah durch zwei  . . .