Der Wandertag
Am Montag, 20.07.26, sind wir, die 5c, frühmorgens zu den Geroldsauer Wasserfällen gefahren. Von der Haltestelle sind wir zu den Wasserfällen gewandert. Dort angekommen, haben wir bei einer kleinen Hütte eine Pause gemacht.
Als wir weiterwanderten, kamen wir auf steinigen und mit Wurzeln bedeckten Boden. Der Weg nach oben war sehr steil. Der Aufstieg war sehr anstrengend, hat aber auch sehr viel Spaß gemacht. Oben angekommen war die Aussicht wunderschön. Ein Klassenfoto durfte natürlich nicht fehlen. Der Weg war zwar anstrengend, aber die Aussicht hat sich gelohnt.
Der Abstieg war leichter und hat viel Spaß gemacht. Zum Schluss sind wir noch am Bach vorbeigekommen und haben ein bisschen geplanscht. Das Wasser war zwar sehr kalt, trotzdem hatten wir sehr viel Spaß. Aber als wir schließlich zum Bus liefen, waren wir alle sehr erschöpft und froh, wieder da zu sein. Es war ein toller Tag!
Amelie, Emma, Johanna
Ein Tag im Museum Frieder Burda und in der Kunstwerkstatt
Am Dienstag war für unsere Klasse 5c ein besonderer Tag. Es ging nämlich ins Museum Frieder Burda und danach in die Kunstwerkstatt. Doch zuerst trafen wir uns im Klassenzimmer um 8:30 Uhr, um noch ein paar Spiele zu spielen. Wir spielten ein Spiel mit verschiedenen Kärtchen, auf denen immer verschiedene Aktionen geschrieben standen. Danach spielten wir ein Spiel, bei dem man mit Holzschienen eine Kugel balancieren musste. Dann ging es schon los ins Museum. Da Linus sich das Bein verdreht hatte, wurde er netterweise von ein paar Jungen huckepack genommen.
Als wir ankamen, wurden wir schon von zwei Damen erwartet und in zwei Gruppen aufgeteilt. Frau Reiter führte unsere Gruppe durchs Museum und erklärte uns allerhand Interessantes über die Kunstwerke, die dort ausgestellt wurden. Die Ausstellung heißt: Fotorealismus.
Nach der Besichtigung liefen wir gemeinsam zur Kunstwerkstatt. Dort konnten wir noch kurz etwas essen, und dann ging es los. Wir hatten fünf Vorlagen: Spiderman, Eis, Blumen, Superman und Super Mario. Wir übertrugen sie mit Blaupause auf unser Blatt und malten es mit Farbe an. Den Hintergrund durften wir uns selbst aussuchen. (Ich habe Super Mario genommen. Ich hatte ein bisschen Zeitdruck, deshalb hatte mein Mario am Ende etwas Gelbsucht im Gesicht. Als Hintergrund habe ich eine Misterybox genommen.) Leider hatten wir die Zeit vergessen, und die meisten mussten zum Bus rennen. Es hat uns sehr viel Spaß gemacht!
Martha, Marit, Yuliia
Lernen, leichter zu lernen!
Am Mittwoch hatten wir das Projekt darüber, wie man lernt, ohne Probleme zu lernen; und im besten Fall haben wir nach diesem Projekt nächstes Schuljahr sogar mehr Spaß am Lernen.
Zuerst haben wir über die Unterschiede zwischen Hobby und Schule geredet; z.B.: zur Schule muss man gehen, ein Hobby macht man, weil es Spaß macht. Als Nächstes haben wir Arbeitsblätter zum Thema bearbeitet, z.B. eine Art Steckbrief.
Dann haben wir besprochen, wie man sich besser konzentrieren kann und wie der Schreibtisch aussehen soll, damit man sich gut konzentrieren kann. Damit wir uns besser konzentrieren können, hat uns Frau Vollmer verschiedene Gegenstände zum Konzentrieren gegeben: einen kleinen Anti-Stress-Ball, ein Gummiband für die Füße und einen Ring für die Finger. Die Ringe für die Finger kann man über den Finger rollen, das ist gut für die Durchblutung.
Anschließend haben wir ein Arbeitsblatt bekommen, mit dem wir ein kleines Plakat gestalten sollten mit verschiedenen Lernmethoden.
Antonia, Helena, Nora
Ein Tag auf dem St. Vinzenzhof
An Donnerstag waren wir auf dem St. Vinzenzhof von Jakobs Familie. Jakob ist auch in unserer Klasse.
Zuerst sind manche zum Bahnhof Baden-Baden gefahren, manche sind direkt zum Bahnhof in Sinzheim gekommen. Da kam die Nachricht, dass der Zug nach Sinzheim nicht fährt, deshalb wurde spontan mit Autos gefahren. Als dann alle aus unserer Klasse beisammen waren, konnten wir endlich zum Hof von Jakob und seiner Familie gehen.
Als wir auf dem Hof angekommen sind, hat uns Jakobs Mutter begrüßt. Wir haben dann eine Pause gemacht, und sie hat uns vieles über den Hof erzählt. Dann sind wir zu den Kühen gegangen, die waren super süß! Es gab kleine und große Kühe, und wir konnten zusehen, wie die Kühe gemolken wurden. Die andere Hälfte der Klasse hat in der Zeit einen Film angesehen.
Wir sind dann zu den Traktoren gegangen und haben sie genauer betrachtet. Wir durften uns sogar auf einen draufsetzen. Zum Abschluss haben wir noch Milch von einer Kuh getrunken – sehr lecker! Danach haben wir unsere Sachen gepackt und sind weiter gelaufen zu einem Wasserspielplatz.
Auf dem Wasserspielplatz saßen einige Mädchen auf der Wiese im Schatten und haben gepicknickt. Die Jungen haben sich mit Wasser abgespritzt oder Fangen gespielt. Die anderen Mädchen sind geklettert, gerutscht oder haben mit den Jungen Fangen gespielt.
Alisha, Leni, Sarah
Der MFM-Workshop
Der letzte Baustein der Projektwoche war der MFM-Workshop, bei dem sich Mädchen und Jungen in getrennten Gruppen und in altersgemäßer Weise mit den Veränderungen in ihrem Körper während der Pubertät und mit dem Thema Fortpflanzung beschäftigt haben.
Für die Planung und Durchführung dieser Woche, in der wir viel mitgenommen und gelernt und sehr viel Spaß gehabt haben, möchten wir uns bei allen bedanken!
